新和道周报第17期

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新和道周报第17期

 

日语道-新和道第17期

新和道

 

 

 

 

 

本をただ受け身で読むんじゃなくて、自分の視線を入れながら能動的に読むためには、たとえば、「この作者に会ったら何を聞こう?」と思いながら本を読むことです。『坊ちゃん』を読みながら、「夏目漱石に会ったら何を聞こう?」と考える。

あるいは、「鳥山明先生に会ったらどんな質問をしよう?」と考えながら『ドラゴンボール』を読む。これだけでずいぶん読書が能動的な体験になります。

 

——古賀史健

 

不妨把每一次的读书都当成一次邂逅,既是同作者本身,也是同与我们一样的读者的邂逅。读的同时,问一问自己“如果见到了这本书的作者,会想问他些什么”。这个法则同样也适用于学习,你从教材中学到了什么,还有什么地方不懂的想要补足,想要从老师身上问清楚,这些都是在学习的同时可以得出的答案。只有这样,我们才不会成为被动的、知识的接受者,而是一个主动的获取方。

 Happy Halloween 

 

 

教研方面

 

延续N5部分的教辅纠错计划,这一周继续进行教辅推文修改版的更新。现在已经更新到N5第十课啦!第十课的作业篇还包括了每五课一次的小测试,不要忘记做哦,看看自己对于过去这几课的掌握程度吧。下周则会开始N3部分的教辅更新推送,不要错过哦。

 

请同学们根据自己的学习进度,结合教辅推文中的音频和文字资料,提前进行预习,同时课后做好复习,查漏补缺,及时巩固所学知识点。当然,也不要忘记核对每一课的作业答案哦~有不理解的地方一定通过询问老师或者查阅相关资料等途径,来抓紧弄懂!

 

 

 

品牌活动

 

 

新和道日本语私塾宁波校区在宁波市图书馆新馆上课啦!给大家讲讲有关万圣节前夜的小知识~

关于万圣节的单词你学会了多少呢?

Trick or Treat(トリック・オア・トリート)→お菓子くれなきゃ悪戯する!

 

 

 

 


 

学习一角

课堂上关于日本历史的一些解说。

 

动乱的日本战国时代,出现了织田信长、武田信玄、伊达政宗等历史上的风云人物,相信对大家而言都是些耳熟能详的名字。

 

 

还有关于日本新年神社祭拜的科普,从参拜的渊源到礼仪。

 

净手、行礼、摇铃、投钱币、二拜二拍手一拜……怎么样?是不是也想跟着老师一起学一学呢?

最后,不妨一起来看看1对1班的学习情况吧,从这埋头苦学的背影就能看出大家的认真和用心。

 

 

眼睛更是紧盯讲课的老师,不愿错过一点关于语法的讲解。

 
 

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